Archive d’étiquettes pour : Enfance

Précarité Etudiante : L’élitisme une fausse solution à de vrais problèmes

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Crises successives, stages non-rémunérés, sous-encadrement, … La situation des étudiant.e.s va de mal en pire, beaucoup d’entre elleux peinent à joindre les deux bouts, les inégalités se renforcent. Les établissements ne parviennent plus à répondre aux besoins de leurs élèves, et la qualité de l’apprentissage se dégrade. Face à ces constats, le gouvernement a décidé de réformer le Décret paysage. Cette réforme est qualifiée d’élitiste, et plusieurs associations et syndicats dénoncent le sous-financement de l’enseignement supérieur.

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© Nicolas DUPREY / CD 78

Précarité alimentaire : quand l’urgence devient la norme

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En Belgique, on estime que 600 000 personnes ont recours à l’aide alimentaire pour se nourrir. L’aide alimentaire, créée initialement pour répondre à une urgence, s’est installée dans le temps et s’est structurée dans le système alimentaire. Indispensable pour les personnes qui y ont recours, elle ne permet pourtant pas de lutter contre les défaillances du système alimentaire, mais agit contre les conséquences d’un système qui n’a plus de sens… En effet, au niveau mondial, 30 % de la nourriture produite est gaspillée alors qu’en 2021, 2,3 milliards de personnes étaient en situation d’insécurité alimentaire dans le monde.

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Les enfants HPI : un moyen de distinction culturelle au cœur des dynamiques de classe ?

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Depuis quelques années maintenant, il est régulièrement question de « haut potentiel intellectuel » chez les enfants dans les discussions et les témoignages à ce sujet sont fréquents dans les médias. Une analyse sociologique de ce phénomène peut nous permettre de révéler les dynamiques de distinction culturelle des classes supérieures et moyennes. Statistiquement, une grande majorité des enfants HPI sont issus des classes sociales supérieures[1]. Le diagnostic HPI serait-il une nouvelle façon de ces classes de se distinguer socialement et culturellement ?

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